Der Raum der Bienenklasse strotzt vor Farben. Bilder hängen an den Wänden, Puzzles und Bälle liegen neben den Tischen. Gleich geht es ins Schwimmbad. Die sechs und sieben Jahre alten Kinder werden unruhig. Sabine Siegel steht neben einem Mädchen, das auf seinem Stuhl hin- und herrutscht. "Diesen Kreis malst du bitte aus", sagt die Lehrerin. Sabine Siegel beobachtet, hilft wenn nötig. Sie behält auch die anderen Schüler im Blick, unterstützt wird sie bei der Arbeit von zwei Kollegen.

Alle Kinder der Pestalozzi-Schule haben einen speziellen Förderbedarf. Sie sind geistig- oder körperlich behindert - manche auch beides. In der Bienenklasse sind die jüngsten an der Schule mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. "Die Kinder stehen im Mittelpunkt", sagt Sabine Siegel. "Kein Mensch ist perfekt." Deshalb sollten Behinderungen wie alle anderen Eigenschaften wahrgenommen werden. Die ruhige Stimme der 58-Jährigen wird fest, wenn sie das sagt. Denn sie weiß, wovon sie spricht. Seit rund 35 Jahren arbeitet die Erzieherin mit Kindern mit Behinderungen. "Die Schüler sollen ein schönes Umfeld haben, jeder bestmöglich gefördert werden", ist die 58-Jährige überzeugt. "Das ist immer die Leistung des Kollektivs."

Trotzdem waren sich Schulleiterin Cornelia Schröder und ihre Stellvertreterin Corinna Steidel sofort einig, Sabine Siegel für den neu eingeführten Lehrer-Preis vorzuschlagen. "Sie ist zu 150 Prozent engagiert", erklärt Corinna Steidel. Sabine Siegel bildet sich laufend fort, setzt sich für sportliche Aktivitäten ein. Wenn die Singspiele anstehen, wird die Lehrerin zu Regisseurin, die die Stücke so gestaltet, dass alle 90 Schüler auf der Bühne des Friedrich-Wolf-Theaters eine Rolle spielen können. Sabine Siegel sei seit Gründung der Pestalozzi-Schule der "gute Geist" und habe für ihre Schüler und Kollegen immer ein offenes Ohr, sagt die stellvertretende Schulleiterin. Die Begründung überzeugte die Juroren und so bekam die 58-Jährige am Dienstag den neu ausgelobten "Brandenburgischen Lehrerinnen- und Lehrerpreis" als eine von 18 Pädagogen verliehen. Die Urkunde erhält einen Ehrenplatz in der Schule. "Es ist eine Auszeichnung für unsere Schule", unterstreicht Sabine Siegel.

Besonders glücklich ist die Lehrerin, wenn ihre Schützlinge glänzen können. "Für unsere Schüler ist es sehr wichtig, ehrliche Anerkennung zu bekommen. Das ist durch die Singspiele möglich", erklärt Sabine Siegel. Noch Jahre später können sich einige der Schüler an ihre Rolle erinnern, Stellen daraus aufsagen. "Ich bekomme sehr viel zurück von den Kindern." Gegen keinen anderen würde sie ihren Beruf eintauschen wollen.

Mit Geduld, Konsequenz und viel Liebe geht sie jede neue Herausforderung an. Doch trotz allem tauchen Zweifel auf, gibt es dunkle Momente. "Schlimm ist es jedes Mal, wenn wir ein Kind verlieren." Sabine Siegel streicht ihre grauen Haare aus dem Gesicht, ihr Blick geht ins Leere. Früher haben sie solche Verluste manchmal am Sinn des Berufes zweifeln lassen. Aber durch den Austausch mit Kollegen und durch Gespräche mit Therapeuten hat sie immer wieder Halt gefunden. "Außerdem habe ich gelernt, auf mich achtzugeben", sagt die Lehrerin. Für die Zukunft wünscht sich Sabine Siegel mehr jüngere Kollegen, denn sie möchte ihre Erfahrung gerne weitergeben.