Kita und Schule: Sorge im Barnim vor pandemiebedingten Sprachentwicklungsstörungen
Störungen in der Sprachentwicklung sind oft weitreichend für die Betroffenen. Das reicht vom sozialen Miteinander bis hin zum Erfolg in der Schule. Auch im Landkreis Barnim rechnet man aktuell mit einem erhöhten Förderungsbedarf.

Nachholbedarf: Der Anteil der Kinder, die Sprachförderbedarf benötigen, steigt an. Im Barnim gibt es dabei aber große Unterschiede zwischen den Kommunen.
Monika Skolimowska
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