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: Wenn Kinder den Unterricht verweigern – so gelingt der Neustart

An der Morus-Oberschule in Erkner bekommen Schülerinnen und Schüler, die im Unterricht nicht mitkommen, eine zweite Chance: Das Projekt „Brücken bauen“ soll ihnen doch noch zum Abschluss verhelfen.
Von
Annemarie Diehr
Erkner
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Die Sozialpädagoginnen Silke Kietzer und Sigrid Hohmann (v.l.) betreuen das Projekt „Brücken bauen" an der Morus-Oberschule Erkner.

Annemarie Diehr