MOZ+MOZ+Schule in Frankfurt (Oder)
: Brandbrief von Therapeuten, darum gibt es Lernprobleme

Probleme mit Mathe, beim Lesen, im Umgang miteinander: Psychotherapeuten aus Frankfurt (Oder) sind besorgt. Warum aus ihrer Sicht die Probleme in den Schulen liegen – und nicht beim Kind.
Von
Lisa Larossa
Frankfurt (Oder)
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Mathe-Unterricht: ARCHIV - 31.05.2011, Bayern, München: Ein Mädchen der zweiten Klasse der Grundschule steht an der Tafel vor einer Rechenaufgabe. (zu dpa: «Mehr Schulschwänzer - Keine zentrale Statistik in Bayern») Foto: Frank Leonhardt/dpa +++ dpa-Bildfunk +++

Lesen, Rechnen, Schreiben: Immer mehr Kinder in Frankfurt (Oder) und dem Umland haben damit Probleme. Viele sind überfordert und im Unterricht wenig belastbar. Warum Psychotherapeuten oft gar nicht helfen können. (Symbolfoto)

Frank Leonhardt/dpa