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Social-Media-Verbot für Kinder? Das fordern Lehrkräfte

Verbot oder Regulierung? Wie Lehrkräfte der Schwedter Talsandschule den Umgang mit Social Media bewerten und welche Herausforderungen es gibt.
Von
Leona Bellinda Schröder
Schwedt
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Lehrerin Ulrike Witt mit Schülerinnen und Schülern der Talsandschule in Schwedt. Welche Herausforderungen im Umgang mit Social Media bestehen und ob ein Verbot aus Sicht der Schule sinnvoll ist.

Lehrerin Ulrike Witt (l.) mit Schülerinnen und Schülern der Talsandschule in Schwedt. Welche Herausforderungen im Umgang mit Social Media bestehen und ob ein Verbot aus Sicht der Schule sinnvoll ist.

Leona Bellinda Schröder